Учимся определять длинные и короткие слова

Множество длинных и коротких слов, ребенок учится определять – длинное слово или короткое, придумывать свои слова.

Привет! К нам в гости пришел мальчик по имени Забывчик. Знаешь почему его так зовут? Правильно, потому что он все забывает.

Забывчик знает, что слова бывают разные – среди них есть и короткие, и очень длинные. А вот отличать их друг от друга он пока не научился. Давай попробуем ему помочь. Посмотри на картинку, назови объекты, на ней изображенные, короткими словами.
Родителям: желательно, чтобы ребенок говорил “Кот”, а не “кошка”, “мяч”, а не “мячик” и т.п.

Отлично, а на следующей картинке объекты обозначаются длинными словами, назови их.

Молодец! Обрати внимание, что большие предметы или животные могут обозначаться маленькими словами, например, слон, тигр, а маленькие – большими, например, бабочка, пуговица.

А Забывчик принес еще две фотографии – предметы на них называются еще более длинными словами – газонокосилка и бетономешалка, которые состоят из 13 букв!

Теперь назови объекты на следующем изображении и постарайся определить – каким словом они обозначаются – длинным или коротким.

Отлично! Забывчик сочинил свои короткие слова: шар, сом, крот и длинные: парашют, пенопласт. А ты сможешь придумать еще какие-нибудь короткие и длинные слова? Попробуй!

А наш урок на этом заканчивается. Сегодня мы разговаривали про короткие и длинные слова.

Забывчику очень понравилось с тобой заниматься!
А теперь пока, до следующих встреч!

Читаем дальше:

 Подпишитесь и читайте

Подписаться на новости по E-mail::