|

Чувства детей и их развитие

Чувства детей впервые проявляются при удовлетворении органических потребностей. Вкусная еда, удобная постель, здоровое доброе физическое состояние естественным образом вызывают у ребенка положительную эмоциональную реакцию. А вот физическое недомогание, голод, неудобное положение или холод вызовут отрицательные чувства детей.

Потеря равновесия, резкое изменение обстановки, громкие звуки вызовут у малыша защитную эмоциональную реакцию – страх. Позже на основе врожденных эмоциональных реакция формируются новые положительные реакции, вызываемые первоначально удовлетворением органических потребностей. Они начинают вызываться при голосе или виде матери, которая постоянно удовлетворяет потребности малыша. Отрицательные реакции, которые могут быть вызваны горьким лекарством, в последствие вызываются видом доктора, которые это лекарство дал.

Новые потребности и интересы – это важное условие, благодаря которому развиваются и обогащаются чувства детей. Со временем ребенок начинает интересоваться более широким миром окружающих его предметов, событий и явлений. При этом чувства детей становятся содержательней и сложней.

По достижении первого года жизни малыша испытывает удовольствие от ярко окрашенных предметов, от игрушек, от музыкальных звуков. Чувства детей развиваются стремительно. Возникает любовь, симпатия к близким, сопереживание и сочувствие. Годовалый малыша готов плакать, когда его мамочка закрывает лицо руками, притворяясь и всхлипывая. Если же он видит ее смеющейся, то и сам заливается смехом или расплывается в улыбке.

При усложнении взаимоотношений с миром и окружающими людьми преддошкольник уже имеет более глубокие и богатые эмоциональные переживания. Чувства детей в этом возрасте уже имеют простейшие моральные переживания. Уж есть место наивному удовлетворению от выполнения требования окружающих. Замечая неодобрительные взгляды взрослых из-за каких-либо действий, малыш прекращает это делать, а на его лице появляются краски стыда.

Чувства детей начинают развиваться не только тем, что неприятно или приятно, но и тем, что плохо и что хорошо, что противоречит или соответствует требованиям близких людей. Интеллектуальные чувства детей начинают формироваться в возрасте преддошколтника. В это время появляется любознательность. Когда малыш становится дошкольником, то он уже имеет относительный багаж эмоциональных переживаний.

Чувства детей развиваются и обогащают их жизнь! От того, сколько будет любви в душе малыша уже с первых лет, зависит его будущее счастье. Вносите в мир своего крохи безусловную любовь!

Поделиться или сохранить в соц.сетях:

Похожие записи

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.